什么是舞蹈?

舞蹈是和我們的生活有著非常緊密的聯(lián)系。清晨，在城市的街心公園，一群群的中老年人，有的隨著鑼鼓點在“扭秧歌”，有的跟著節(jié)奏鮮明的音樂跳“迪斯科”，還有的人在優(yōu)美的旋律中跳著自編的“健身舞”;用簡明的話來說，舞蹈是一種人體動作的藝術(shù)。但是，這個人體動作，必須是經(jīng)過提煉、組織和美化了的人體動作——。另外，屬于人體動作范疇的藝術(shù)也有許多種，如雜技、啞劇、人體雕塑、韻律操等等。所以也可以說舞蹈是一種空間性、時間性和綜合性的動態(tài)造型藝術(shù)。無錫舞蹈練功服廠家推薦哪家，選擇義烏伊娃服飾。貴州女生舞蹈訓(xùn)練鞋

一水兒的清爽盤發(fā)，長長的頸脖，簡單修身的練習服……這里嬤嬤這就要解釋一下，為什么舞蹈的課堂要求會如此嚴格。

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其次，干凈清爽的盤發(fā)或扎發(fā)，可以讓你的脖子線條完美展露。對于女孩子來說，脖子及以下的線條有多重要，無需嬤嬤多解釋。再說了，頭發(fā)不梳好，隨便練幾個旋轉(zhuǎn)就會成為披頭散發(fā)的“魔女”，影響學習質(zhì)量。青海少兒舞蹈單肩背包無錫舞蹈練功服廠家哪家好，選擇義烏伊娃服飾。

1.舞蹈五要素

（1.題材

（2.主題

（3.人物

（4.情節(jié)

（5.環(huán)境

2.舞蹈形式

舞蹈作品的形式是舞蹈作品內(nèi)容的物質(zhì)外化形態(tài)，是舞蹈作品的結(jié)構(gòu)方式、事件的發(fā)展方式，是使內(nèi)容成為具體可感的物質(zhì)形式，即舞蹈的表現(xiàn)手段——舞蹈語言。

3.舞蹈作品的內(nèi)容美和形式美12.舞蹈作品的內(nèi)容美和形式美

、舞蹈作品的內(nèi)容美

第二、舞蹈作品的形式美

(1.物質(zhì)材料⒉.造型手段3形式美的基本規(guī)律P140

第三、舞蹈美是內(nèi)容美和形式美的完美結(jié)合

舞蹈思維是藝術(shù)思維在舞蹈創(chuàng)作中的具體思維方式，其突出的特點是以具體的舞蹈動作、舞蹈語言作為材料和手段來進行思維。

舞蹈形象的審美特征是︰直觀動態(tài)性、典型性、情感性、和審美性。

芭蕾舞

芭蕾舞是世界上非常流行的舞蹈形式，起源于15世紀的意大利。舞蹈在法國和俄羅斯發(fā)展，由表演舞蹈演變?yōu)橐魳窌璧浮＿@是一種非常復(fù)雜的'舞蹈形式，在世界各地的不同的芭蕾舞學校都有教授。舞蹈通常由聲樂或管弦樂編舞。它包括尖角的工作，流動和非常精確的雜技動作。芭蕾舞從浪漫主義，到表現(xiàn)主義和新古典芭蕾。這個詞初的意思是“跳舞”。

薩爾薩舞

薩爾薩舞是一種來自古巴的融合舞蹈。薩爾薩舞通常是舞伴，雖然有公認的獨舞形式。薩爾薩舞通常是跳薩爾薩舞，盡管大多數(shù)人也會用拉丁美洲音樂表演。薩爾薩需要一對夫婦，雖然你可以把它編排成一種形式的線舞，在其中一方可能沒有必要。你可以即興表演薩爾薩舞，但一般都是精心編排的。這種舞蹈風格在拉丁美洲非常流行，隨著時間的推移，它在北美、歐洲、澳大利亞、亞洲和中東傳播開來。浙江找舞蹈練功服廠家推薦哪家，選擇義烏伊娃服飾。

1、學習舞蹈理論的重要性

理論來源于實踐，舞蹈理論是舞蹈實踐的經(jīng)驗概括和總結(jié)。正確的、科學的舞蹈理論又能反過來推動、促進舞蹈實踐健康的成長和發(fā)展。我們學習和研究舞蹈理論，是克服藝術(shù)實踐中的盲目性，加強中作中的自覺性，提高舞蹈工作者本身的舞蹈文化素質(zhì)，從而提高舞蹈創(chuàng)作思想藝術(shù)質(zhì)量和舞蹈表演藝術(shù)水平以及其他舞蹈工作的的有效途徑。

2、舞蹈起源

舞蹈作為一種社會審美形態(tài)，作為一種人的內(nèi)在生命力外化為人體的有節(jié)律的動態(tài)的造型藝術(shù)，起源于遠古人類在求生存，求發(fā)展中勞動生產(chǎn)(狩獵、農(nóng)耕）、健身和戰(zhàn)斗操練等活動的模擬再現(xiàn)，以及圖騰崇拜、巫術(shù)宗教祭禮活動和表現(xiàn)自身情感思想內(nèi)在的沖動的需要。它和詩歌、音樂結(jié)合在一起，是人類歷史上早產(chǎn)生的藝術(shù)形式之一。紹興找舞蹈練功服廠家選擇哪家，推薦義烏伊娃服飾。云南女生舞蹈包廠家

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從古至今，從來沒有一門藝術(shù)像舞蹈這樣，把自己的全部魅力構(gòu)筑在充滿情感的人體上。舞蹈的三大要素舞蹈表情、舞蹈節(jié)奏、舞蹈構(gòu)圖，無一不是由人的形體的旋律所構(gòu)成的。舞蹈以人體運動的線條、姿態(tài)作為手段來表達情感，渲染氣氛，觀眾。隨著社會生產(chǎn)和文化藝術(shù)的發(fā)展，舞蹈逐漸演化為一種高度概括、凝煉的"有意味的形式，即各種舞蹈語匯。它以人體動作的抑揚頓挫、輕重緩急、粗細剛?cè)醽肀硎惊q豫、果斷、驚嘆、哀怨、懇求、命令、關(guān)切、冷漠等情感。當芭蕾舞《天鵝之死》中潔白的小天鵝低下頭，無力地拍動受傷的雙翅時，我們便感到一種由孤獨和衰弱而生的深深的悲哀;當它掙扎右抬頭奮翅時，我們又感到了對生活的強烈渴望和對命運的激烈抗爭。離開人體動作，舞蹈便無法寄寓意義和情感。貴州女生舞蹈訓(xùn)練鞋

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